a2011 https://blog.hatena.ne.jp/a2011/ 授業研究AL&AL https://a2011.hatenablog.com/ 【授業研究】昨日に続いて京都大学で行われているフォーラムに参加しました。最も期待して参加した分科会は「ディープ・アクティブラーニング〜反転授業とリーダーシップ教育を事例として〜でした。 海外の文献を整理しながらの理論的な説明、リーダーシップ教育とアクティブラーニングとの実践的な報告、反転授業の実践の分析報告、の３つの報告は私にとっては楽しくて仕方がないものでした。理論的な話は私自身の実践とつなぎ合わせて聞くと、とても良く理解できます。自分の実践でモヤモヤしているところが、理論的な説明で見通しが立つこともあります。リーダーシップとアクションラーニングは大学の授業を実践していることに直接つながりま… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fa2011.hatenablog.com%2Fentry%2F20150315%2Fp1" title="理論的解説にワクワク、ドキドキ！ - 授業研究AL&amp;AL" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2015-03-15 00:00:00 rich https://a2011.hatenablog.com/entry/20150315/p1 1.0 100%