a2011
https://blog.hatena.ne.jp/a2011/
授業研究AL&AL
https://a2011.hatenablog.com/
【授業研究】徳島県高等学校教育県研究大会国語部会に講師として登壇しました。約90分間の持ち時間でしたが、いつものように「小林の話(10～15分間)→話し合う・質問を考える(2分間)→質疑応答(5～8分間)」を繰り返します。「では、質問をください」とお願いするとすぐに手が上がります。おかげで、リフレクションカードには「ホントに全然眠くなりませんでした！」のコメントがたさんありました。このパターンは今回のような階段教室でも、グループ席と変わることなく効果的です。 私は「講演会」の時に、あまり物理以外の教科科目に対して具体的な提案をすることはありません。個別に授業を見せていただいて、個人的にアドバイ…
190
<iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fa2011.hatenablog.com%2Fentry%2F2019%2F08%2F21%2F052833" title="国語授業に恐る恐る提案 - 授業研究AL&AL" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe>
https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/a/a2011/20190821/20190821052147.png
Hatena Blog
https://hatena.blog
2019-08-21 05:28:33
国語授業に恐る恐る提案
rich
https://a2011.hatenablog.com/entry/2019/08/21/052833
1.0
100%