a2011
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授業研究AL&AL
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【授業研究】強制的に質問を「させられる」のではなく、「メンバーがリラックスできて、質問もたくさん出て、密度の高い質疑応答ができる研修会や授業の作り方のコツです。昨日示した6つの段階に少し補足をしておきます。 (1)最初に進め方を説明する。 ここでは目的を明示することが大事です。 「みんなで対話的な学びをしましょう」 「対話の質を高めるにはまずは質問が大事です」 「コンパクトな質問とコンパクトな回答が不可欠です」 (2)グループ形成 安全安心の場をつくりましょう。 初対面の方は名刺交換や自己紹介を簡単にしましょう。 お互いの顔と名前がわかることが大事。 お互いに「〇〇さん」と呼びかけられるように…
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2020-02-25 07:01:16
「無理やり質問させられるのはイヤ」(2)
rich
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