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    <anon>思想・文化論</anon>
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  <description>善意で支え続けた結果、学校は限界に達した（イメージ） はじめに： 「子どもの安全と居場所は大切だ」 これは誰も否定しない。 では、そのために誰が、どこまで、どんな条件で負担するのか。 高崎市の「小学校7時開門」問題、登校見守り、休み時間対応、プール掃除やワックスがけ――。個別に見れば“子どものため”“学校だから仕方ない”と受け取られがちな事例は、実は一本の線でつながっている。 それは、共働き社会を回すためのコストを、学校と教員に無自覚に押し付けてきた構造だ。 その結果、いま起きているのはこういう現象である。 「教師は尊い仕事だ。でも、自分の子どもには勧められない」 なぜ、かつては善意で勧められ…</description>
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  <published>2026-02-08 16:20:56</published>
  <title>なぜ新卒に「教師」を善意で薦められなくなったのか――共働き社会が学校に押し付けた限界</title>
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