aki-archive-room https://blog.hatena.ne.jp/aki-archive-room/ 英語と人生の実験記録 https://aki-archive-room.hatenablog.com/ 00│英語 02│英語│設計 こんにちは、白石陽菜です。 英語を学習していると、こんな感覚になることはないでしょうか。 インプットしていても、ある日突然英語が口から飛び出すわけではない アウトプットにトライしても途端にフリーズ 覚えたはずなのにすぐに忘れる 私自身も、ずっとこの状態を繰り返していました。 最近学習の設計を見直す中で、ひとつの仮説にたどり着きました。 英語力は「循環」で伸びていくのではないか？ 今はこの「英語力循環」というイメージを軸に、日々の学習を組み立てています。この記事では、その考え方を図を使いながら整理してみようと思います。 ▶ 英語学習の全体像はこちら 英語学習プロジェクトまとめ→ 設計・実践・分析… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Faki-archive-room.hatenablog.com%2Fentry%2F2026%2F03%2F07%2F181149" title="英語力は循環で伸びるのか？私の実験モデルを図解で紹介 - 英語と人生の実験記録" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/a/aki-archive-room/20260307/20260307132934.png Hatena Blog https://hatena.blog 2026-03-07 18:11:49 rich https://aki-archive-room.hatenablog.com/entry/2026/03/07/181149 1.0 100%