Amurin https://blog.hatena.ne.jp/Amurin/ ペンは剣よりも強く https://amurin.hatenablog.com/ 子ども 教育・学校 2030年代の日本の学校教育を枠づける次期学習指導要領の改定に向けた作業が進められています。昨日の新聞に、文部科学省から諮問されて、改定の方向性を検討中の中央教育審議会（中教審）の議論を紹介する記事がありました。文科省と中教審が児童・生徒の成績評価をめぐる「難問」に挑んでいるというのですが、その「難問」とは、一言でいえば、子どものやる気（態度）を成績評価にどう組み入れるか、ということのようです。記事の引用です（下線太字は当方が施したもの） やる気に「○」？ 文科省が思い描く成績評価の未来像とは | 毎日新聞 学校の成績は現在、①知識・技能②思考・判断・表現③主体的に学習に取り組む態度（主体的な… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Famurin.hatenablog.com%2Fentry%2F20260415%2F1776240044" title="「態度主義」を諦めない文科省 - ペンは剣よりも強く" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-04-15 17:00:44 rich https://amurin.hatenablog.com/entry/20260415/1776240044 1.0 100%