<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>analysis_nz</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/analysis_nz/</author_url>
  <blog_title>社会科学読書ブログ</blog_title>
  <blog_url>https://analysis-nz.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>教育</anon>
  </categories>
  <description>怒っている子どもはほんとうは悲しい～「感情リテラシー」をはぐくむ～ (光文社新書) 作者:渡辺 弥生 光文社 Amazon 人間の感情や関係性への理解である感情リテラシー。その感情リテラシーが、教育において注目されている。具体的には、SEL（social emotional learning）という、自分への理解、相手の立場に立つこと、対人葛藤をうまく調整すること、思いやりを持って決断すること、などの非認知能力を鍛える教育において重視されている。感情を表現する語彙を豊かにすることや、やり抜く力やマインドフルネス、アクセプタンスが注目されている。 IQやロジックだけが頭の良さではないことはもはや…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fanalysis-nz.hatenablog.com%2Fentry%2F2026%2F04%2F16%2F035416&quot; title=&quot;渡辺弥生『怒っている子どもはほんとうは悲しい』（光文社新書） - 社会科学読書ブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://m.media-amazon.com/images/I/41t75pY11KL._SL500_.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2026-04-16 03:54:16</published>
  <title>渡辺弥生『怒っている子どもはほんとうは悲しい』（光文社新書）</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://analysis-nz.hatenablog.com/entry/2026/04/16/035416</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
