<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>anfieldroad</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/anfieldroad/</author_url>
  <blog_title>英語教育2.0</blog_title>
  <blog_url>https://anfieldroad.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>聞く！</anon>
    <anon>書く！</anon>
    <anon>ボキャ</anon>
  </categories>
  <description>うーん、ネタがない。 こういうときは、「前に書こうと思ってて、まだ書いてなかった記事」を書けばいいんだ！と気がついた。ということで、昨年もやってきて、古くは３年前の集中研修の研究授業でもお見せした、「ボキャブラ・マラソン」のご紹介。 って、ただの単語テストなんですけど。 こだわりは活動のSustainabilityです。毎回テスト用紙を印刷して、配って、回収して、採点して、記録して、返却して、じゃ続かない。（少なくともぼくは続かない。） そこで、いかに手軽に、そしてできることなら効果的に実施できるか考えた末にたどり着いた一つの方法です。 まず、タイミング。 授業開始のチャイムが鳴ったら、その時…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fanfieldroad.hatenablog.com%2Fentry%2F20100405%2Fp1&quot; title=&quot; ボキャブラ・マラソン - 英語教育2.0&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2010-04-05 00:00:00</published>
  <title> ボキャブラ・マラソン</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://anfieldroad.hatenablog.com/entry/20100405/p1</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
