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  <blog_title>英語教育2.0</blog_title>
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    <anon>研修</anon>
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  <description>先日の静岡大学附属島田中の研究発表会について、書き忘れたことを１つ。 この学校の発表の面白かったことは、学校全体の研究課題が「各教科の今日的な課題へのアプローチ」というあいまいなものだということ。つまり「各教科好きにやっていい」ということなんです。よく、学校の研修課題って（特に中学校の場合）ひとつのキーワード（例：「共同学習」「伝える力」「思考判断」）を持ってきて、それをどの教科領域で実践するような方向のものが多いんだけど、これってテーマによっては無理がある教科が出てきたりと、苦しいところがあるもの確か。 でも、この学校では「連携と貢献」というスローガンがあって、各教科ごとに地域の公立学校の先…</description>
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  <published>2010-11-13 00:00:00</published>
  <title> 連携と貢献</title>
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