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  <blog_title>英語教育2.0</blog_title>
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    <anon>研修</anon>
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  <description>本日、埼葛授業研が終わりました。 １１月の怒涛の研究授業２連戦もこれで一段落ですので、ちょっとホッとしたというか、帰宅したらすっかり気が抜けちゃいました。ふぅ。 授業の方は生徒たちがすごくがんばってくれたので、なんとか乗り切ることができました。いつもどおり、グルグル＆カキトリンと教科書再生をお見せしましたが、本日の参観者の方々からは「生徒の意欲づけ」に関するコメントや質問を多くいただきました。 特にグルグル＆カキトリンは、半分ずつ別の活動をしますし、グルグル指導中の私は残り半分のカキトリン組の様子をじっくりと見守る（見張る）ことはできませんから、教師もそばにいない＆教室も騒がしいという環境の中…</description>
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  <published>2012-11-20 00:00:00</published>
  <title> 「暗誦」と「再生」のあいだ</title>
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