anfieldroad https://blog.hatena.ne.jp/anfieldroad/ 英語教育2.0 https://anfieldroad.hatenablog.com/ 授業日誌 書く！ 少し前にご紹介した「新出単語で例文づくり」を、１レッスンに１〜２回やってますが、実際に生徒が作った例文を発表してもらっていると、いろいろツッコミたくなることがあります。「それはつまりどういうこと？」とか「その英文って、どんな時（場面で）に口にするんだろう？」とかいった疑問がいろいろ生まれるんです。だから率直に生徒に聞いちゃいます。 madeで例文を作ってみよう、とした時には、学年主任の名前を主語にして、 Mr. M made a school. みたいな例文が出てきました。これに対して例えば「冠詞がaなのかtheなのかでこんな違いが生まれるよ」と説明した上で、生徒が本来表現したかった内容に近づ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fanfieldroad.hatenablog.com%2Fentry%2F20130519%2Fp1" title=" 例文からコンテクストを逆算で考える英文解釈 - 英語教育2.0" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2013-05-19 00:00:00 rich https://anfieldroad.hatenablog.com/entry/20130519/p1 1.0 100%