anfieldroad https://blog.hatena.ne.jp/anfieldroad/ 英語教育2.0 https://anfieldroad.hatenablog.com/ 講義日誌 評価 大学での授業について少しお話します。 私は主に大学２年生と３年生向けの教職課程科目として英語科指導法（本学ではEnglish Teachingという科目名）を担当しています。２年生で前後期合わせて３０時間、３年生で３０時間を学び、４年生で教育実習に旅立っていくのですが、限られた時間の中で何を教えるか、非常に悩みます。 シラバスを作った時点では、学生の様子もわからない状態だったので、ある程度一般的な並びになってますが、学生の状態やニーズも把握し、９０分でできることもある程度見えてきた今、改めて何をやるか（あるいは何をやらないか）を考えています。 悩ましいのは、３年生は来年令和２年度に教育実習に行… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fanfieldroad.hatenablog.com%2Fentry%2F2019%2F10%2F29%2F182454" title="「思考・判断・表現」という観点が、授業にタスクを連れてくる - 英語教育2.0" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/a/anfieldroad/20191029/20191029182216.png Hatena Blog https://hatena.blog 2019-10-29 18:24:54 rich https://anfieldroad.hatenablog.com/entry/2019/10/29/182454 1.0 100%