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  <blog_title>英語教育2.0</blog_title>
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    <anon>教育</anon>
    <anon>評価</anon>
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  <description>昨年からずっと出る出ると言われ続けてきて結局年度末、小学校において新学習指導要領が施行される５日前になって、小中学校向けの新学習指導要領に基づく評価のための参考資料が国立教育政策研究所より公開されました。 www.nier.go.jp 当たり前ですが、英語に限らず、全部の教科で公開されています。 全教科共通で、新しい評価観点のポイントについて書かれた「第１編 総説」、英語科に絞って評価基準の設定の仕方を説明する「第２編 作成の手順」、そして具体的な指導と評価の事例を提示する「第３編 事例」とありますが、全部読むとかなり長いので、とりあえず第１編、第２編を読んだ感想をメモしておきます。（読みなが…</description>
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  <published>2020-03-27 23:33:39</published>
  <title>「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料」の前半を読んだけど、結局３つの観点の違いがまだよくわからない</title>
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