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  <blog_title>英語教育2.0</blog_title>
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    <anon>意味順</anon>
    <anon>文法</anon>
    <anon>書籍</anon>
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  <description>いろいろ告知シリーズ、第３弾です。 奇しくも『「意味順」ドリル」の刊行と重なることになりましたが、「意味順」の理論的背景と授業実践を綴った専門書がまもなく刊行になります。これまでも英語で書かれたものはありましたが、こちらは日本語で書かれた初の「意味順指導法」の書籍になるかと思います。 明日の授業に活かす「意味順」英語指導—理論的背景と授業実践 ひつじ書房 Amazon 「学習法」として登場した「意味順」ではありますが、「指導法」としての効果を強く感じていた私としては、本書の刊行をとてもうれしく思います。私も中学校での実践事例を第６章で書かせていただきました。 「指導法としての効果」とは書いたも…</description>
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  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fanfieldroad.hatenablog.com%2Fentry%2F2021%2F08%2F28%2F101147&quot; title=&quot;日本語初の意味順指導法の書籍『明日の授業に活かす「意味順」英語指導ー理論的背景と授業実践』が刊行されます - 英語教育2.0&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
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  <published>2021-08-28 10:11:47</published>
  <title>日本語初の意味順指導法の書籍『明日の授業に活かす「意味順」英語指導ー理論的背景と授業実践』が刊行されます</title>
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