anjinrinrin https://blog.hatena.ne.jp/anjinrinrin/ 円の外へ https://anjinrinrin.hatenablog.com/ 作文・生徒感想・討論 カテゴリー別目次 2015-11-03up 国語指導案中学・走れメロス見本作文・対役 発問「走れメロスの対役はどちらか」 ディオニスか、セリヌンティウスか。 討論とまで言えないが、いくつか反論も言わせた。 熱くなりすぎたのと、やり方がまだ下手で混乱した。 翌日、見本を読み聞かせて、作文を書かせた。 その、見本である。【クリックで拡大】 ※１ 対訳の定義は、主役に最も大きな影響を与えた人物、といつもしている。 ※２ 中学生に初めて＜横書き原稿＞で書かせたので、評価を甘く設定した。 作文評価は甘くていいんですよ。 どうせ大人だってろくにまともな作文を書けないんですから。 自信を持たせるのが一番大事… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fanjinrinrin.hatenablog.com%2Fentry%2F2015%2F11%2F03%2F190815" title="国語指導案中学・走れメロス見本作文・対役 - 円の外へ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/a/anjinrinrin/20251003/20251003124353.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-11-03 19:08:15 rich https://anjinrinrin.hatenablog.com/entry/2015/11/03/190815 1.0 100%