AO-ekis https://blog.hatena.ne.jp/AO-ekis/ AO二才 https://ao-ekis.hatenadiary.org/ 私（達の世代の大半）は高校入学時から携帯（初期はピッチ）を持ち続けてきた。もはや携帯は時計の役割も果たし、特別なイベント時以外は時計を着用することはない*1。メキシコに来てからもその癖が抜けず、ステイ先に越してきて五日も経たないうちにもう携帯を手にしていた。 日本での携帯のイメージは、携帯を使った凶悪犯罪、学校への持込及び授業中のメール、という、いささかマイナスな要素が強調されている気がしないでもない。メキシコでの事情はよく知らないが、授業中に電源を切っていない（もしくはマナーモードにしていない）率は高い（高過ぎる）。 メキシコでは携帯は（多分）全てプリペイド式で、通話時間当たりの料金が決まっ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fao-ekis.hatenadiary.org%2Fentry%2F20041208%2Fp2" title="学習ツールとしての携帯（＋アルファ） - AO二才" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2004-12-08 00:00:01 rich https://ao-ekis.hatenadiary.org/entry/20041208/p2 1.0 100%