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  <blog_title>青い森のねぷたいブログ</blog_title>
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  <description>過日、全国歴史教育研究会（全歴研）の分科会発表を見てきました。 かつて歴史教育系の発表は、歴史の内容をいかに教えるかに注視していたものが多かったのですが、歴史総合や探究科目に学習指導要領が変更されるからか、史資料をいかに活用するか、問いをいかに作らせるかに注視した発表がすごく多かったです。 また、歴史総合においては、日本史に世界史的な内容をいかに盛り込むか（あるいはその逆）に関する発表をしていて、今の中1が高1になる頃から始まる科目への準備が着々と始まっているな、と感じています。 今日の発表で一番感じたのは、「問いが先か、知識が先か」という視点。とりわけ今回の歴史の科目は「総合→探究」という流…</description>
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  <published>2019-07-25 04:40:28</published>
  <title>歴史教育を考える</title>
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