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  <blog_title>青い森のねぷたいブログ</blog_title>
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  <description>7月28日（水）に、全歴研の第5分科会「教科の枠をこえて、どのように歴史を学ぶのか」に参加しました。 歴史授業にアクティブ・ラーニング的な要素を取り入れた実践の先駆者である皆川雅樹氏が主催した分科会。全歴研も学習指導要領が改訂されることを受け、数年前からこうした分科会を設置するようになっていて、それだけでも十分革新的だなあ、と感じる昨今。今回の分科会では、高等学校の歴史に関わる先生方がとかく敬遠する、アクティブ・ラーニング的な要素を登壇者の先生方が「いつ」「どのように」取り入れた（取り入れている）のか、についての、ちょっとした「ライフヒストリー」的な分科会でした。 個人的には、ゆるい感じで本当…</description>
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  <published>2021-07-31 10:15:19</published>
  <title>全歴研の分科会を視聴しました。</title>
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