aqua-isehara https://blog.hatena.ne.jp/aqua-isehara/ こども発達支援教室アクア blog https://aqua-isehara.hatenablog.com/ 発達障害 療育 学習（勉強） 対人関係 学校の勉強や日常生活、対人関係について、私たちは日々の経験を通して様々なことを学んでいます。何かで失敗すると同じ思いは二度としたくないので、次からは判断や行動を変えようとします。 しかし、多動や不注意の問題を抱えた発達障害の子たちにはこれが非常に困難です。注意があちこちに飛んでしまうので、自分がどうして出来なかったのか、あの時に失敗したのは何故なのかを振り返ることが難しく、同じ失敗を繰り返してしまうのです。学校の授業も聞いていないことが多く、当然のことながら勉強が遅れるケースも少なくありません。 最も重要なことは、多動や不注意の問題を抱えた発達障害の子どもたちが学習できずに足踏みしている間に、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Faqua-isehara.hatenablog.com%2Fentry%2F2019%2F03%2F07%2F125455" title="不注意や多動の対処法 ２ - こども発達支援教室アクア blog" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2019-03-07 12:54:55 rich https://aqua-isehara.hatenablog.com/entry/2019/03/07/125455 1.0 100%