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  <blog_title>信州大学　教育基盤構築センター　荒井英治郎研究室</blog_title>
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  <description>火曜日の午前中の授業では、ゲストティーチャーをお呼びした特別授業を実施、終了後、長野市に車で移動し、「初任研」を傍聴させていただきました。 38年間という教員のキャリアを射程に踏まえて教員研修のあり方を 構想する際、やはり初任研の位置づけは重要となるはずです。 以下はメモです。 -------------------------------------- 長野市初任者研修「自己課題追究研修会」 ■講義「自己課題をもとにした授業づくり」●初任研の先生方の課題意識・課題が成立するまでの十分な時間と練り上げの場を保障すうｒことができていない（「始めに課題ありき」になりがち）・子どもが自ら課題を持ち、…</description>
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  <published>2013-05-30 21:32:30</published>
  <title>初任研</title>
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