araieijiro https://blog.hatena.ne.jp/araieijiro/ 信州大学　教育基盤構築センター　荒井英治郎研究室 https://araieijiro.hatenablog.com/ 【助言】「学校事務職員が「学び続けること」の意味」＠長野県公立小中学校事務研究会 全国・関ブロ大会レポート作成委員会「信州型研修プラン2020 子どものために学び続ける学校事務職員ー「学び」には未来を変える力がある─」 2020年11月27日に、長野県公立小中学校事務研究会の全国・関ブロ大会レポート作成委員会が作成した「信州型研修プラン2020 子どものために学び続ける学校事務職員ー「学び」には未来を変える力がある─」に対して、コメントをさせていただきました。 コロナ禍において、①学校事務職員は、いかなる役割を果たすべきか？、②学校事務職員は、どのように職務に向き合うべきか？、③知恵を絞りなが… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Faraieijiro.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F12%2F02%2F122524" title="【助言】「学校事務職員が「学び続けること」の意味」＠長野県公立小中学校事務研究会　全国・関ブロ大会レポート作成委員会「信州型研修プラン2020　子どものために学び続ける学校事務職員ー「学び」には未来を変える力がある─」 - 信州大学　教育基盤構築センター　荒井英治郎研究室" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-12-02 12:25:24 rich https://araieijiro.hatenablog.com/entry/2020/12/02/122524 1.0 100%