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  <blog_title>信州大学　教育基盤構築センター　荒井英治郎研究室</blog_title>
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  <description>【講演】「『探究学習』の評価と向き合う」＠長野県松本県ケ丘高等学校 2022年2月18日、松本県ケ丘高等学校の職員会の場で「「探究学習」の評価と向き合う」と題した講演をオンラインで実施いたしました。 限られた時間ではありましたが、主にお話しさせていただいたポイントは、以下の通りです。 --------------------------------------・何のための評価か・評価の可視化と言語化・評価を通じて何を把握し、何を支援するのか・習熟度・理解度・到達度の概念整理・評価の適切さの指標（信頼性、妥当性、効率性、公平性）・教育評価の概念整理（診断的評価、形成的評価、総括的評価）・「目標に…</description>
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  <published>2022-02-18 17:19:38</published>
  <title>【講演】「『探究学習』の評価と向き合う」＠長野県松本県ケ丘高等学校</title>
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