arakik10 https://blog.hatena.ne.jp/arakik10/ あらきけいすけの雑記帳 https://arakik10.hatenadiary.org/ 微分・積分 scraps_misc 教育用の覚え。まずε-δに批判的な自分自身*1へのカウンターバランスとして。そして教育が「目先の有用性」に引きずられていくことへのカウンターバランスとして。この付録をマスターするために必要な抽象思考と用語法は、本書の他の部分で要求されるものにくらべて、かなり程度が高い。われわれは、直観的に明瞭なことを’証明する’という面倒なことにまきこまれる。したがって、もし諸君が理論にそれほど興味をもたないならば、あるいは、現時点では解析学の基礎を厳密な形で学習することを望まないというのであれば、この付録をそう厳格に受け取る必要はない。この付録では、解析学において基本的な、二三の概念および手法が述べられる。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Farakik10.hatenadiary.org%2Fentry%2F20091106%2Fp1" title="Langは「ε-δ」に関してこう説得した - あらきけいすけの雑記帳" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2009-11-06 00:00:00 rich https://arakik10.hatenadiary.org/entry/20091106/p1 1.0 100%