arigato3923 https://blog.hatena.ne.jp/arigato3923/ 叱らないでも　いいですか https://arigato3923.hatenadiary.org/ 教育技術・授業あれこれ . 道徳の授業で、「怒り」を科学していこうとしている。 すると、なんで腹が立つのか、と考えることになる。 子どもたちは、 「そんなの、あいつのせいだし・・・」、という。 〇〇くんのせいで、ぼくは腹が立った、という。 だいたい、みんなこの程度。 ここから先を考えたことある？ときくと、きょとん、としている。 先生、いったいどうしろっていうの？、となる。 わたしは、黒板に、 「怒りを科学する」 と書く。 すごいねえ、この展開。 私は、子どもたちに、「科学的探究の態度で、調べていくぞ」、とか言う。 腹が立った事例をまずは集める。 紙に書かせると、自分は悪くなくて、相手が悪い、ということが、これでもか、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Farigato3923.hatenadiary.org%2Fentry%2F20141202%2F1417514432" title="[]【怒りを科学する】道徳授業で「怒り」を科学する - 叱らないでも　いいですか" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://livedoor.blogimg.jp/arigato3939/imgs/e/d/edbcb80b.png Hatena Blog https://hatena.blog 2014-12-02 19:00:32 rich https://arigato3923.hatenadiary.org/entry/20141202/1417514432 1.0 100%