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  <author_name>arigato3923</author_name>
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  <blog_title>叱らないでも　いいですか</blog_title>
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    <anon>子育てあれこれ</anon>
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  <description>. というパラドックスが、ある。 つまり、授業がするする進んでしまうのは、大人⇒子ども という一方通行の講義になってしまっている場合があるからだ。 肝心なのは、子どもたちの思考。 考える、ということ。 思考を、うながす。 さまざまなことをつきあわせて、調べながら、確かめながら、考えていく、という熟考の体験こそが、今、ＰＩＳＡをはじめとした国際的な学力体系の中で、必要とされているのだ。 このことに今さら異を唱える時代遅れの教育者は、いないと思われる。 Ａ、だからＢだ。という、丸暗記型の定量学力は、すでに２１世紀の今日、重要視されていないのだ。 だれだって調べたらわかることを、わざわざ暗記すること…</description>
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  <published>2016-02-14 21:44:37</published>
  <title>[]授業はなるたけ進まない方が良い</title>
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