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  <description>高校の先生方から、主体的に学習に取り組む態度をどう評価すれば良いかという質問がよく寄せられることが多い。これまでは平常点として、小テストや宿題の提出状況を評価の材料としてきたので、急に「主体的に学習に取り組む態度」を評価するようにと言われてもどうしてよいか分からず、困惑するという悩みは十分理解できる。図で示すと、例えば以下のように評価したらダメですよ！と言われることが多いのではないだろうか。 主体的に学習に取り組む態度の評価でよく「ダメ」といわれること「では、どのように評価すればよいのか？」とよく質問されるので、私見とともに、具体的な考え方についてまとめてみたい。評価方法が大きく変わったため、…</description>
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  <published>2023-05-20 18:55:13</published>
  <title>「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価</title>
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