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  <author_name>asamipiano</author_name>
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  <blog_title>菅原あさみピアノ教室ブログ</blog_title>
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    <anon>レッスン日記 (2015.4～)</anon>
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  <description>音読みの練習に使っているフラッシュカード。 音と鍵盤が一致できたら、次はつながりで読めるように、三音読みにチャレンジしています。 ト音記号の方がスラスラ読める生徒が多いので、あえてヘ音記号読みから練習。 始まりの音は、読む・鍵盤を見つけるがほぼ同時。 そこから２度(となり)か３度(ひとつとばし)か？ 上がるか下がるか？ ひとつひとつの字が単語として読めることに似ていますが、音符の場合はどう動いているか、目で見て瞬時の図形認識。 三音がスムーズに弾ける指使いも考えなくてはいけないので、初めは１分で数枚しかできません。 毎回のレッスン、ノートに書いてお家でも練習すると、幼稚園〜低学年の生徒でも10…</description>
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  <published>2017-01-28 19:55:48</published>
  <title>フラッシュカード 三音読み</title>
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