aytksh https://blog.hatena.ne.jp/aytksh/ 現役教員FPの毎日マネー日記 https://aytksh.hatenablog.com/ 数学IIと数学Bで次のテスト範囲までまとめて課題を出してみました（画像は数学IIのものです）。SNS等で『学び合い』を実践されている先生がハードルテストを行なっているのを見て今回導入してみました。今までなら「本当に生徒ができたか不安だから行うハードルテスト」という位置付けになったと思いますが、今は「生徒が課題を本当に理解する手段としてのハードルテスト」という位置づけにしています。 テストの内容は教科書の練習問題ばかりなので、言ってしまえば生徒でも作ろうと思えば作れます。そのことも生徒に話した上で実施することにしました。２回実施しますが、どちらか合格すればOKという感じです。合格点は80点以上。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Faytksh.hatenablog.com%2Fentry%2F2021%2F10%2F12%2F184625" title="ハードルテスト - 現役教員FPの毎日マネー日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/a/aytksh/20211012/20211012184518.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2021-10-12 18:46:25 rich https://aytksh.hatenablog.com/entry/2021/10/12/184625 1.0 100%