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  <author_name>aytksh</author_name>
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  <blog_title>現役教員FPの毎日マネー日記</blog_title>
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    <anon>授業</anon>
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  <description>「全員が80点以上を取る」という目標のもと、私は一斉授業をしつつも、聞くか聞かないかは生徒に任せている授業があります。数学Bの解説をしている時も、バリバリ数学Ⅱの二次方程式を解いてる子がいたり、iPadで授業動画をみている子もいたりしておもしろいです。 今日、数列の等差数列の和の場面で「1から100まで全て足すといくつになると思う？」と問いかけてみると、なんと教室の一番後ろの子たちがピクッと反応し、なにやらジェスチャーして解き方を伝えてきました。これにはビックリ。教室が広くてかなり離れていたのですが、聞き耳は立てているんですね。必要な情報を自分で選択する力のある子はいるものだなぁと実感。侮れま…</description>
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  <published>2022-05-10 17:40:13</published>
  <title>何気に聞いてます</title>
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