aytksh https://blog.hatena.ne.jp/aytksh/ 現役教員FPの毎日マネー日記 https://aytksh.hatenablog.com/ 授業 今日の数学Iの授業では、グループを組んで「指定された問題を、全グループが解けるようにする」という課題に取り組みました。結局目標は「全員達成」なのですが、最近生徒同士の人間関係が少し固定化してきたように感じていたため、グループをシャッフルする形で実施してみました。 生徒たちにとっては新鮮だったようで、初めて組む仲間とのやり取りの中で、新しい関係が生まれていたり、ボディランゲージを交えて説明する生徒がいたり（笑）。普段は見られない一面がたくさん見られました。「グループ外の人に聞きに行ってもいいよ」と伝えていたこともあり、グループを越えた交流も活発に行われていました。 そんな光景を見ていて、ふと職員… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Faytksh.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F07%2F11%2F173503" title="グループワークから見える職員室との共通点 - 現役教員FPの毎日マネー日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/a/aytksh/20250711/20250711162145.png Hatena Blog https://hatena.blog 2025-07-11 17:35:03 rich https://aytksh.hatenablog.com/entry/2025/07/11/173503 1.0 100%