<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>B1113032</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/B1113032/</author_url>
  <blog_title>世界一温かい教室を目指して</blog_title>
  <blog_url>https://b1113032.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>今日は中学校の2年生が保育実習だったので、その引率で、一緒に保育園に行ってきました。いつもはうるさいくらい元気な生徒たちですが、保育園児の前に立つと恥ずかしがっていました。挨拶をした後は班に分かれて園児たちに本を読んであげたり、生徒たちが考えてきたおもちゃを使って園児と一緒に遊んでいました。自分たちが考えてきたゲームを説明したり、園児からの質問に答える時に、なんて言ったらわかってもらえるのかを考えながら話している場面がありました。このように、相手のことを考えながら話すと、そこに優しさやわかってもらうために言葉を噛み砕く工夫が生まれ流と思います。 ガチガチだった生徒もいましたが、時間が経つにつれ…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fb1113032.hatenablog.com%2Fentry%2F2016%2F11%2F04%2F165147&quot; title=&quot;365 保育実習 - 世界一温かい教室を目指して&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2016-11-04 16:51:47</published>
  <title>365 保育実習</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://b1113032.hatenablog.com/entry/2016/11/04/165147</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
