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  <author_name>bespoke-55-5</author_name>
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  <blog_title>　横浜・個別学習塾びすぽうくのお部屋</blog_title>
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    <anon>発達や学習が心配</anon>
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  <description>小学校では、「学級会」だけでなく、 小グループでの話し合いがどの教科にも あります。 そんなとき、 「自分ごと」として思えず、ぼおっとしていたり、 手遊びをしてしまったりする子どもが 見受けられます。 特に、「身近」でない話題のときなど。 すごく「身近」でも、よほど話が具体的 なおかつ「経験」から想像できるもの ならば、ともかく、「想像もつかない」ものだと、 なおさらかもしれません。 そもそも話し合いには、 いろんな「スキル」が必要です。 投げかけられた「話題」について 自分の意見をもつ だれがなんと発言したか記憶する 友だちの発言に対して自分の意見をもつ （「反対です」ではなく、「優しい返し…</description>
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  <published>2018-01-15 20:22:26</published>
  <title>話し合いの時間</title>
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