justsize https://blog.hatena.ne.jp/justsize/ パパ教員の戯れ言日記 https://blog.edunote.jp/ 教員 朝の日課は、はてブのチェックと新聞のチラシのチェックです。おはようございます。 さて、今日もはてブを見ていたら、こんなまとめが目に入りました。 togetter.com なるほど。これは、指導内容と感想が一緒くたになっているパターンですね。 作文指導の目的と実際 作文を書かせる際には、もちろん国語科における指導事項を意識して書かせる訳です。 例えば、高学年の学習指導要領では次のように目標を設定しています。 目的や意図に応じ，考えたことなどを文章全体の構成の効果を考えて文章に書く能力を身に付けさせるとともに，適切に書こうとする態度を育てる。 そして、解説では書くことの指導内容の「構成」部分につい… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.edunote.jp%2Fentry%2F2017%2F03%2F07%2F062549" title="作文の添削時には、指導と感想を分けて考えるスタイルを採りたい - パパ教員の戯れ言日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/j/justsize/20170307/20170307061354.png Hatena Blog https://hatena.blog 2017-03-07 06:25:49 rich https://blog.edunote.jp/entry/2017/03/07/062549 1.0 100%