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  <author_name>weed_7777</author_name>
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  <blog_title>Feel Physics | Blog</blog_title>
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    <anon>Physics news-Education: Course of study</anon>
    <anon>&quot;Physics news&quot;</anon>
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  <description>仮説実験授業の1つである『もしも原子が見えたなら』を11月にやったのだが、非常に評判が良かった。特に成績が中ぐらい～低いあたりの生徒が、この授業を気に入ったようだ。確かに、この教材は上手くできている。普通に説明すると大変な内容を、たとえ話などを上手に配置して、とてもわかりやすく説明しているのである。 同じようなことは、1学期にもあった。1学期は、少し変わった授業の進め方をする教材を使ってみたのだが、これも上手にできているために、面白い授業をすることができた。 これらを振り返って思うのは、授業の面白さは何に依存するのか、ということである。もちろん先生のキャラクターにも依存するのだが、やはり教材に…</description>
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  <published>2004-12-31 06:04:00</published>
  <title>教材を探せ！</title>
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