ageohikari https://blog.hatena.ne.jp/ageohikari/ 学習塾 光塾 上尾市 桶川市 https://blog.hikarijuku.education/ セルフラーニング で、受験生。 志望校がひとつに決まった子をヴォクは業界用語で受験生と呼んでいる。志望校もないのに宿題をどれだけ課すかだなんて本末転倒。ヴォクが彼の人生を生きるわけじゃない。 受験生の宿題の話。 まず中期目標を確認している。 区切りはズバリ試験。 模試。 検定。 定期。 入試。 模試の目標偏差値。 検定の級。 定期試験の順位。 入試の合格。 上位合格か、普通の合格か、など。 で、そのときがくるまでに何の教材をどこまで終えたいか？を聴く。 聴く前に一般論などいくつかの選択肢を示しながらアドバイスくらいはする。ヴォクはプロのコーチだから。それをするのが仕事だから。東大なら東大に合格した先輩たちの様子… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.hikarijuku.education%2Fentry%2F116334329.html" title="宿題の量(２) - 学習塾 光塾 上尾市 桶川市" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2009-03-28 09:33:17 rich https://blog.hikarijuku.education/entry/116334329.html 1.0 100%