<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ageohikari</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ageohikari/</author_url>
  <blog_title>学習塾 ヒカリ 上尾市 桶川市</blog_title>
  <blog_url>https://blog.hikarijuku.education/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>今日の子は問題集の点◯がぷよぷよのように不揃いな形だった。 はな：「このスライムみたいなのは、もしかしてぷよかな？」 子：「いえ、グミです。」 はな：「ああ、グミ。 形がぁー。不揃いのりんご味グミ？ 揃ってない。」 子：「自力でできなくて解説を見てわかったときでも、好調と不調がありますよね？」 はな：「はぁ。たしかに、言われてみれば、理解度の深さ・・・」 子：「だから調子がいいほど縦長グミで、これみたいにピョンて跳ね上がるような感じです（オレンジペンで指差しながら）！ わかったし、調子がいいからはやく演習題を解きたいという感じなんです。」 なんだかよくわからなかったが、トドノツマリは縦長グミは…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.hikarijuku.education%2Fentry%2F199426925.html&quot; title=&quot;点◯（２） - 学習塾 ヒカリ 上尾市 桶川市&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>http://selflearning.up.seesaa.net/image/selflearning-2011-05-06T02:05:09-1-thumbnail2.JPG</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2011-05-06 00:59:14</published>
  <title>点◯（２）</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://blog.hikarijuku.education/entry/199426925.html</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
