ageohikari https://blog.hatena.ne.jp/ageohikari/ 学習塾 光塾 上尾市 桶川市 https://blog.hikarijuku.education/ 反復と工夫と記憶のドアウェイ効果 とけないなーとけないなーなんでぼくはこんなにとけないんだろう むいてないのかなー こんなんではそろそろきょうの持ち時間がおわってしまう あーむずかしいなーわかんないなー なんでこんなのあるんだろう 壁にあたる 壁にあたってとまる 動きがとれなくなっている ほー。 いい勉強中じゃ。 木の勉強ができとる。 え！？ 木をみんしゃい。 動いとらんように見えるか？ 木は何をしておる？ え？ なにをて動いていない。 動かない。 西へ東へ動かない・・・前にも後ろにも・・・ あ、・・・根っこ？ そうじゃ。 木は動かないように見えるじゃろうが動かないときに下へ下へと根を伸ばしておるんじゃ。 壁なぞ、何枚も突き破… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.hikarijuku.education%2Fentry%2F369371114.html" title="森勉（３６）動かない木と一題に多くを学ぶ習性 - 学習塾 光塾 上尾市 桶川市" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://selflearning.up.seesaa.net/iphone/image-00250730195754.png Hatena Blog https://hatena.blog 2013-07-22 05:35:14 rich https://blog.hikarijuku.education/entry/369371114.html 1.0 100%