ageohikari https://blog.hatena.ne.jp/ageohikari/ 学習塾 ヒカリ 上尾市 桶川市 https://blog.hikarijuku.education/ セルフラーニング 方程式の文章題がでると複雑にみえてしまったり面倒くさそうにみえてしまうといった、ネガティブな感情に支配されている状態の子をたまにみかける。 解き方を聞くと覚えていないというような答えをたまに耳にする。 そうではない。 基本的に方程式の文章題を解くときに暗記は必要ない。 まず文章中に何が書かれているか数字に○をつける。 つぎに数字の意味するところを図示していく。 線分図でも表でもメモ書きでもよい。 速さなのか道のりなのか時間なのか濃度なのかおもさなのか単位までつけて図示してみるとよい。 方程式の文章題が嫌いな状態中の子の９８パーセントはこのような図を書く習慣を全く知らずいきなり式を書き出そうとす… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.hikarijuku.education%2Fentry%2F68659950.html" title="文章題を解く時にありがちなネガティブな感情。 - 学習塾 ヒカリ 上尾市 桶川市" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-11-23 22:59:54 rich https://blog.hikarijuku.education/entry/68659950.html 1.0 100%