<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ageohikari</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ageohikari/</author_url>
  <blog_title>学習塾 ヒカリ 上尾市 桶川市</blog_title>
  <blog_url>https://blog.hikarijuku.education/</blog_url>
  <categories>
    <anon>セルフラーニング</anon>
  </categories>
  <description>春休みだからと行って塾で追加の授業に呼ぶことは新入生やごく一部の受験生をのぞき、ない。 たんに家庭学習項目が増える。 うちはセルフラーニング式なのでみんな自習をしてくる。例えば数学なら１週間で１２ページとか１８ページとか３０ページとか各自が必要な部分(予習ペース)を解いて来る。あるいは英語なら１週に１５文や３０文がなにも見ないでスラスラ書けるまでヒカリっ子たちはうちで必死に練習してくる。 授業では、新単元の導入をすること以外では、たまった質問を解消したりまた次に塾にくるときまでの計画を確認したり、テストテストで定着度を確認するのが中心だ。 というわけで春休みはつくるプリント教材やテストの枚数が…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.hikarijuku.education%2Fentry%2F91274450.html&quot; title=&quot;ヒカリ塾の春期講習 - 学習塾 ヒカリ 上尾市 桶川市&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2008-03-27 23:54:03</published>
  <title>ヒカリ塾の春期講習</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://blog.hikarijuku.education/entry/91274450.html</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
