ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 目的-6. 教材拡充 教育ICT利用の目的 使えるかも 一昨年、ブラジルでの教育カンファレンスに参加させてもらったときに、おみやげにクリッカーをもらった。先生が教室で発問して、手元のクリッカーで「Yes」「No」を簡単にボタンを押して、集計が教室内でリアルタイムにできる、というもの。ああ、こういうのを使って授業中にアンケートをとるのかあ、と思いました。（テレビ番組で観覧者のアンケートをとるのと同じ感じですね） 最近の授業支援システムでも、こうした機能が入っているのを見かけます。YesとNoだけを選べる機能もあれば、選択肢をこちらで用意して集計する機能もあります。 いろいろな使い方をされているかと思いますが、「今日の勉強がわかった人？」と発問して、「… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2014%2F11%2F20%2F083330" title="授業支援システムの「アンケート」を選挙の学習で使えないか？ - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2014-11-20 08:33:30 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2014/11/20/083330 1.0 100%