ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ イベント 教育ICT利用の目的 目的-4. 授業効率化 目的-6. 教材拡充 デジタル教材の「ユーザーからクリエイターに」 11月14日（金）に電通国際情報サービス オープンイノベーション研究所（ISIDイノラボ）にて、エデュカッションが開催されました。今回のエデュカッションは、公立の小学校の先生方からのリクエストにより実現したものです。公立の小学校の先生方が、自学（授業の復習）や授業で子ども達がきちんと理解できるようにするためにARマーカー+動画で解決できないかとの議論をもとにして授業を企画し、それをプレゼンテーションするところからスタートしました。それぞれが授業を企画する形になっているのは、エデュカッションに参加している松田先生（多摩市立愛和小学校長）が、「教員が教… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2014%2F11%2F24%2F063204" title="エデュカッション“デジタル教材の「ユーザーからクリエイターに」”（2014年11月14日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20141124/20141124063015.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2014-11-24 06:32:04 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2014/11/24/063204 1.0 100%