ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 目的-9. 学習環境の拡充 教材 先日、東浩紀『弱いつながり 検索ワードを探す旅』を読みました。すごく大まかに内容を説明するならば、旅が、検索ワードを変える。旅でどこかへ行くことによって、そこでしか得られない検索ワードを得ることができる。あたらしく得た検索ワードで検索して、新しい知識を得る。どこにも行かないで検索するのはとても便利だけど、基本的には「キーワードを知っていること」が必要なわけで、ただ検索しているだけでは世界は広がらない。新しい検索ワードを得るために、外に旅をせよ、ということだと思います。弱いつながり 検索ワードを探す旅作者:東 浩紀幻冬舎Amazon 学校では、調べ学習のときにインターネット検索を普通に使います。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2014%2F12%2F18%2F115224" title="東浩紀『弱いつながり 検索ワードを探す旅』をベースに、情報科の授業を作ってみたい - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://ecx.images-amazon.com/images/I/41k5MWQsPOL.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2014-12-18 11:52:24 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2014/12/18/115224 1.0 100%