ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT 自分たちで実践 目的-6. 教材拡充 目的-9. 学習環境の拡充 西武学園文理小学校の6年生は、卒業研究に取り組んでいます。卒業研究では、1年間かけてそれぞれが設定したテーマをリサーチし、最後に全員がプレゼンテーションを行います。 毎年、2学期後半から3学期にかけて、中間発表という形でお手伝いをさせていただいています。中間発表は、最後のプレゼンテーションを前に、プレゼンテーションの準備が、ただのスライドショーの制作にならないように、「きちんと説得力があるか」「データなどが揃っているか」などを、“一人の社会人”の目でチェックすることが目的です。 さまざまな学校で、調べ学習からスライドを制作してプレゼンテーションという流れのアクティビティはしていますが、実際にプ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F02%2F04%2F181842" title="西武学園文理小学校：Skypeで外部講師を教室へ招く - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20150204/20150204181704.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-02-04 18:18:42 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/02/04/181842 1.0 100%