ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT利用の目的 教材 目的-1. 興味喚起 目的-6. 教材拡充 昨日、Facebookでタイムラインに流れてきて、「おもしろそう」と思った地図サイトをご紹介します。「Ground Interface」。 地図を見せて驚きを演出し、興味を喚起する おもしろいな、と思ったのはトップページ下部にあった、「All Rivers 川だけ地図」。 リンクをクリックしてみると、日本地図がなんだか青い…。 ダブルクリックして拡大してみると、この青いところが川であることがわかります。日本列島、川だらけですね…。 地図を見せて「おお！すげえ！」と思わせることで興味を喚起させ、「じゃ、こんなに川が多い日本で、いちばん長い川は？」とか発問してみたい…、と思ってしまいます。 また、… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F06%2F09%2F132212" title="Ground Interfaceのサイトで見られる「川だけ地図」、授業で使ってみたい - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20150609/20150609125700.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-06-09 13:22:12 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/06/09/132212 1.0 100%