<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ict_in_education</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/</author_url>
  <blog_title>教育ICTリサーチ ブログ</blog_title>
  <blog_url>https://blog.ict-in-education.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>アダプティブラーニング</anon>
    <anon>メディア掲載</anon>
  </categories>
  <description>2015年7月6日付で、教育家庭新聞のサイトにおいて、開発に関わっています凸版印刷の「やるKey」が紹介されました。 産学連携でタブレット端末と学力向上効果を検証＜福生市＞｜教育マルチメディア 6月19日に福生市立福生第五小学校で行なった公開授業の様子を取材していただいたものです。ポイントとなる点を抜粋させていただきます。 タブレット端末（ｉＰａｄ）を児童が家庭に持ち帰って算数のドリル学習に取り組み、学力が上がる仕組みとその効果を検証するもの。この算数ドリル教材は、東京書籍の教科書をベースにしたドリル問題を元に児童のやる気をアップする仕組みを盛り込んだ「やるＫｅｙ」実証研究版だ。 教員は職員室…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F07%2F23%2F125148&quot; title=&quot;【メディア掲載】 教育家庭新聞で凸版印刷「やるKey」の福生市での公開授業が紹介されました - 教育ICTリサーチ ブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20150721/20150721100453.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2015-07-23 12:51:48</published>
  <title>【メディア掲載】 教育家庭新聞で凸版印刷「やるKey」の福生市での公開授業が紹介されました</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/07/23/125148</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
