ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT利用の目的 目的-3. 理解促進 目的-6. 教材拡充 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 Facebookで知った、「人口減少×デザイン」。素晴らしいです。まずはアクセスしてみましょう。 issueplusdesign.jp タイトルが表示されて、メッセージが出て、ENTERを押せば、すぐに始められます。 とりあえず感覚がわかるところを…と思ったので、地元を選んでみました。2010年から2060年までの50年間での変化がわかります。2010年を100にすると、2060年には83になるのか。多いのか少ないのかがわからないけど、けっこう減るのだなあ…。 この時点で、他の自治体はどれくらいなのだろう？と気になっている時点で、デザインの勝利だな…。これが学びのきっかけになりそうだな、と感じ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F10%2F01%2F054618" title="授業で使ってみたい： 人口減少×デザイン - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20151001/20151001003710.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-10-01 05:46:18 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/10/01/054618 1.0 100%