ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT 教育ICT利用の目的 目的-7. 表現手段拡充・思考手段拡充 小学校や中学校で授業作りをサポートするときに多いのは、調べ学習→プレゼンという流れの授業です。このときに、できるだけ「文章を書く」ことにフォーカスをしてもらいたいと思っています。プレゼンをした児童生徒たちに、「声が大きくてよかった」というようなコメントを言うのでなく、「そもそも調べ始めたときの疑問が解決していない」とか「どうしてそう思ったのか？」とか「調べたことを全部言うよりも、本当に言いたいことが伝わるように調べたことから選んで発表して欲しい」というようなコメントを言いたいのです。 でも、そうしたやりとりをするためには、ある程度文章を書いてもらわなくてはなりません。また、書いたものを推敲する… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F11%2F13%2F064556" title="The Edublogger「50 IDEAS FOR STUDENT BLOGGING AND WRITING ONLINE」を読んで - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20151113/20151113015439.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-11-13 06:45:56 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/11/13/064556 1.0 100%