ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 取材 講演・研修 11月19日に、千葉県立袖ヶ浦高校 情報コミュニケーション科 課題研究発表会がありました。3期生によるポスターセッションを聴いた後で、参加者は情報実習室に戻って、放送大学の中川一史教授による講評を聴きました。以下に、講評のポイントをメモとしてまとめます。 課題研究発表会について 中川先生は、最初に「課題研究発表会の特徴」について整理をしました。挙げられたポイントは5つです。 「日常生活の延長であること」→袖ヶ浦高校はBYOD。自分の端末を持っているので、日常の延長である。 「ポスターセッションであること」→プレゼンテーションでなく、ポスターセッションがよかった。距離感がいい。リアクションがすぐ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F12%2F01%2F060046" title="千葉県立袖ヶ浦高校 情報コミュニケーション科 課題研究発表会 #3 中川一史先生 講演「アクティブラーニングとタブレット端末活用」（2015年11月19日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20151129/20151129182431.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-12-01 06:00:46 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/12/01/060046 1.0 100%