ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 目的-3. 理解促進 文部科学省 教材 デジタル教科書教材協議会（DiTT）のサイトで、11月9日に行なわれたシンポジウム「デジタル教科書の位置づけはどうなる？～文科省検討会議について」の詳細レポートが掲載されました。 11月9日、行きたいと思いながら予定が重なってしまって行くことができなかったので非常にありがたいです。 デジタル教科書、現場の先生方に話を聴くと、便利な部分もある、けど、いらない部分もある。そう考えると価格がもっと安ければ…みたいな話になります。今回のシンポジウムの中でも話題に出ていますが、検定制度との兼ね合いがあるので、紙の教科書との関係を考えると一気に難しくなるなあ、と。 デジタル教科書については、副教材的に使っ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F12%2F03%2F052827" title="DiTTシンポジウム「デジタル教科書の位置づけはどうなる？～文科省検討会議について」詳細レポート（2015年11月9日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20151203/20151203051716.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-12-03 05:28:27 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/12/03/052827 1.0 100%