ict_in_education https://blog.hatena.ne.jp/ict_in_education/ 教育ICTリサーチ ブログ https://blog.ict-in-education.jp/ 自分たちで実践 取材 教育ICT利用の目的 目的-6. 教材拡充 11月28日（土）と12月5日（土）に、西武学園文理小学校の小学校5年生のCA（Creative Activity）の授業を見学しました。文理小学校では、5年生から6年生までの2年間をかけて、卒業研究をします。最後に保護者も招いたホールで、卒業研究発表会をします。 この卒業研究発表会のサポートを、毎年させていただいています。文理小学校では1年生の時からコンピュータ室で、Word、Excel、PowerPointなどを使っていますので、僕がサポートしているのは、「どうしたら説得力のあるプレゼンテーションができるか」「どういった問いの立て方をすればいいか」「理由をつけて主張をするためにはどうすれば… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fblog.ict-in-education.jp%2Fentry%2F2015%2F12%2F22%2F160353" title="西武学園文理小学校：グループワーク 質問アクティビティ（2015年11月28日、12月5日） - 教育ICTリサーチ ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/ict_in_education/20151219/20151219121554.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-12-22 16:03:53 rich https://blog.ict-in-education.jp/entry/2015/12/22/160353 1.0 100%